【公告】新北市立石碇高中整潔競賽實施計畫
【新北市立石碇高級中學整潔競賽實施計畫 115.4.20】
壹、依據：教育部、新北市政府教育局相關實施規定暨本校實際需要辦理。
貳、目的：
一、培養本校學生養成愛整潔、注重個人衛生之良好習慣，以維護本校環境之整潔與衛生，提升學生學習環境之品質。
二、落實透過常態性的評分機制與班級良性競爭，將環境維護內化為學生的日常習慣，讓學生學會對公共空間與團體榮譽負責。
參、 實施方式：
以班級為單位，區分為「國中部」及「高中部」全校競賽，每週統計評比一次，每學年累計總評，辦理獎懲。
肆、評分人員、方式及標準：
一、評分人員：衛生組、衛生糾察、全校教職員。
二、評分方式：
1、時間：下午 14:00~14:10。
2、各班每日每區之基本分為 80 分，衛生糾察得依當日外掃區、廁所等區域之整潔給予加減分，教室部分由衛生組不定期巡視進行總評，另全校教職員也可針對環境髒亂區域給予衛生組加扣分之建議。評分標準如下：
※ 教室：以 80 分為基準
(1)教室內整潔（桌椅、地板、櫃子、黑板、窗檯）：
非常整齊乾淨：+5 乾淨：+3 普通：+0 有點亂：-3 完全沒整理：-7
(2)前後走廊（後走廊包含資源回收、垃圾桶、掃具之整潔）
非常整齊乾淨：+5 乾淨：+3 普通：+0 有點亂：-3 完全沒整理：-7
※ 國中部 b 項無後走廊，但仍包含回收、垃圾桶、掃具和前走廊等
※ 窗戶、窗溝不列入每日日常評分，但若被發現太髒，衛生組長亦可依實際情形斟酌扣分，請各班仍須留意
※ 外掃區：以 80 分為基準
(1)室內外掃區（走廊、穿堂、樓梯、各辦公室、圖書館等「在屋簷下」的外掃區）
l 非常整齊乾淨（沒有任何人為垃圾，只有少數落葉或髒污）：+5
l 普通（沒有任何人為垃圾，有掃過但有些落葉和稍不乾淨） ：+3
l 有點亂（有些許人為垃圾，葉子滿多的，打掃工作不夠確實）：- 3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過，垃圾一堆，累積很多天）：- 7
(2)室外外掃區 （風雨操場、操場、車道、校外、空地，以及所有非室內外掃區的地方）
l 非常整齊乾淨（沒有任何人為垃圾，只有少數落葉或髒污）：+5
l 普通（沒有任何人為垃圾，有掃過但有些落葉和稍不乾淨）：+3
l 有點亂（有些許人為垃圾，葉子滿多的，打掃工作不夠確實）：- 3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過，垃圾一堆，累積很多天）：- 7
(3)雨天評分標準：
有至該掃區巡察（室外）或打掃（室內）：+3 都沒去打掃：- 3
※ 室外外掃區若遇下雨天，僅需派遣 2~3 名同學檢查是否有人為垃圾即可，無須做落葉之清掃。室內外掃區不受影響，仍須派人打掃。但評分標準則統一使用 雨天評分標準。
※ 廁所：以 80 分為基準，得分範圍 69~91 分
(1)便間（馬桶、垃圾桶、門板、牆壁、便間地板）
l 非常整齊乾淨（馬桶乾淨無垢、垃圾桶無垃圾、地板、門板清潔）：+5
l 乾淨（馬桶乾淨、垃圾桶無過半垃圾、地板、門板清潔）：+3
l 普通（馬桶有些許髒污、垃圾桶垃圾過半，但看起來有整理過） ：+0
l 有點髒（馬桶有不少髒污、地板髒、垃圾桶稍多垃圾）：-3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）： -5
(2)小便斗、平台與廁所地板（包含小便斗、平台，女廁則是以地板為主）
l 非常整齊乾淨（小便斗完全無黃垢、便斗上平台乾淨、地板乾淨有沖拖過）：+3
l 乾淨（小便斗完 全無黃垢 或 便斗上平台乾淨、地板乾淨）：+1
l 普通（小便斗有黃垢、地板稍髒但整體尚可）：+0
l 有點髒（小便斗黃垢積很多、地板稍髒）：-1
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）： -3
(3)掃具、洗手台（含鏡子）、飲水機（若有）
l 非常整齊乾淨（掃具擺放整齊、洗手台刷得很乾淨、飲水機很乾淨）：+5
l 乾淨（掃具擺放尚稱整齊、洗手台與飲水機尚稱乾淨）：+3
l 普通（掃具擺放尚稱整齊 或 洗手台與飲水機尚稱乾淨）：+0
l 有點髒（掃具沒整理、洗手台有些許垃圾）：-3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）：-5
伍、 獎懲辦法：
一、每週高中取前六名，累積點數，國中部分數達83以上取得三點，競賽結果將公佈於學務處公告欄及各導師辦公室。
二、班級整潔點數達10點班級，得由導師本人向衛生組申請，週五全班穿著便服乙日，或申請專用垃圾袋一包(20個)。
三、每學年高中部前三名班級，得免除暑期返校打掃輪替，國、高中部前三名該班級之導師，由學務處統一頒發禮券感謝。
四、每週成績在低於八十分，為待加強班級，由衛生組匡列待加強掃區，導師、衛生組得命其掃區同學加強打掃，未改善者依校規懲處。
五、各班衛生糾察輪值評分，全學期全勤者，記嘉獎乙次，或改向社團活動組申請服務學習時數，兩者擇一辦理; 缺席一日取消記功嘉獎，並愛校服務乙次，得按缺席次數累積，無故缺席愛校服務者，記警告乙次。
陸、 本競賽計畫陳 校長核示後公告，若有修正亦同。
壹、依據：教育部、新北市政府教育局相關實施規定暨本校實際需要辦理。
貳、目的：
一、培養本校學生養成愛整潔、注重個人衛生之良好習慣，以維護本校環境之整潔與衛生，提升學生學習環境之品質。
二、落實透過常態性的評分機制與班級良性競爭，將環境維護內化為學生的日常習慣，讓學生學會對公共空間與團體榮譽負責。
參、 實施方式：
以班級為單位，區分為「國中部」及「高中部」全校競賽，每週統計評比一次，每學年累計總評，辦理獎懲。
肆、評分人員、方式及標準：
一、評分人員：衛生組、衛生糾察、全校教職員。
二、評分方式：
1、時間：下午 14:00~14:10。
2、各班每日每區之基本分為 80 分，衛生糾察得依當日外掃區、廁所等區域之整潔給予加減分，教室部分由衛生組不定期巡視進行總評，另全校教職員也可針對環境髒亂區域給予衛生組加扣分之建議。評分標準如下：
※ 教室：以 80 分為基準
(1)教室內整潔（桌椅、地板、櫃子、黑板、窗檯）：
非常整齊乾淨：+5 乾淨：+3 普通：+0 有點亂：-3 完全沒整理：-7
(2)前後走廊（後走廊包含資源回收、垃圾桶、掃具之整潔）
非常整齊乾淨：+5 乾淨：+3 普通：+0 有點亂：-3 完全沒整理：-7
※ 國中部 b 項無後走廊，但仍包含回收、垃圾桶、掃具和前走廊等
※ 窗戶、窗溝不列入每日日常評分，但若被發現太髒，衛生組長亦可依實際情形斟酌扣分，請各班仍須留意
※ 外掃區：以 80 分為基準
(1)室內外掃區（走廊、穿堂、樓梯、各辦公室、圖書館等「在屋簷下」的外掃區）
l 非常整齊乾淨（沒有任何人為垃圾，只有少數落葉或髒污）：+5
l 普通（沒有任何人為垃圾，有掃過但有些落葉和稍不乾淨） ：+3
l 有點亂（有些許人為垃圾，葉子滿多的，打掃工作不夠確實）：- 3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過，垃圾一堆，累積很多天）：- 7
(2)室外外掃區 （風雨操場、操場、車道、校外、空地，以及所有非室內外掃區的地方）
l 非常整齊乾淨（沒有任何人為垃圾，只有少數落葉或髒污）：+5
l 普通（沒有任何人為垃圾，有掃過但有些落葉和稍不乾淨）：+3
l 有點亂（有些許人為垃圾，葉子滿多的，打掃工作不夠確實）：- 3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過，垃圾一堆，累積很多天）：- 7
(3)雨天評分標準：
有至該掃區巡察（室外）或打掃（室內）：+3 都沒去打掃：- 3
※ 室外外掃區若遇下雨天，僅需派遣 2~3 名同學檢查是否有人為垃圾即可，無須做落葉之清掃。室內外掃區不受影響，仍須派人打掃。但評分標準則統一使用 雨天評分標準。
※ 廁所：以 80 分為基準，得分範圍 69~91 分
(1)便間（馬桶、垃圾桶、門板、牆壁、便間地板）
l 非常整齊乾淨（馬桶乾淨無垢、垃圾桶無垃圾、地板、門板清潔）：+5
l 乾淨（馬桶乾淨、垃圾桶無過半垃圾、地板、門板清潔）：+3
l 普通（馬桶有些許髒污、垃圾桶垃圾過半，但看起來有整理過） ：+0
l 有點髒（馬桶有不少髒污、地板髒、垃圾桶稍多垃圾）：-3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）： -5
(2)小便斗、平台與廁所地板（包含小便斗、平台，女廁則是以地板為主）
l 非常整齊乾淨（小便斗完全無黃垢、便斗上平台乾淨、地板乾淨有沖拖過）：+3
l 乾淨（小便斗完 全無黃垢 或 便斗上平台乾淨、地板乾淨）：+1
l 普通（小便斗有黃垢、地板稍髒但整體尚可）：+0
l 有點髒（小便斗黃垢積很多、地板稍髒）：-1
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）： -3
(3)掃具、洗手台（含鏡子）、飲水機（若有）
l 非常整齊乾淨（掃具擺放整齊、洗手台刷得很乾淨、飲水機很乾淨）：+5
l 乾淨（掃具擺放尚稱整齊、洗手台與飲水機尚稱乾淨）：+3
l 普通（掃具擺放尚稱整齊 或 洗手台與飲水機尚稱乾淨）：+0
l 有點髒（掃具沒整理、洗手台有些許垃圾）：-3
l 完全沒整理（一看就是完全沒掃過）：-5
伍、 獎懲辦法：
一、每週高中取前六名，累積點數，國中部分數達83以上取得三點，競賽結果將公佈於學務處公告欄及各導師辦公室。
二、班級整潔點數達10點班級，得由導師本人向衛生組申請，週五全班穿著便服乙日，或申請專用垃圾袋一包(20個)。
三、每學年高中部前三名班級，得免除暑期返校打掃輪替，國、高中部前三名該班級之導師，由學務處統一頒發禮券感謝。
四、每週成績在低於八十分，為待加強班級，由衛生組匡列待加強掃區，導師、衛生組得命其掃區同學加強打掃，未改善者依校規懲處。
五、各班衛生糾察輪值評分，全學期全勤者，記嘉獎乙次，或改向社團活動組申請服務學習時數，兩者擇一辦理; 缺席一日取消記功嘉獎，並愛校服務乙次，得按缺席次數累積，無故缺席愛校服務者，記警告乙次。
陸、 本競賽計畫陳 校長核示後公告，若有修正亦同。
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